Развитие творческих способностей и православной духовности воспитанников

Воспитанники школы вместе с родителями регулярно отправляются в паломнические поездки. За последние годы мы не раз были в монастырях и храмам г. Москвы, Оптиной, Коренной пустныи, Брянска, Сергиево-Посада. На территории Орловской области вряд ли есть такое место, что мы бы не постели. Особенно любим бывать на источниках преподобного Кукши и в Спас-Чекряке.
Особенно хочется рассказать о Пасхе и тех школьных мероприятиях, что приурочены к этому дню. Ведь Пасха – Светлое Христово Воскресение – самый главный праздник в жизни православного христианина. Перед Пасхой в нашей школе был проведен конкурс «Пасха в моей душе и жизни моей семьи». В нем приняли участие учащиеся младшего и старшего классов. Цели и задачи конкурса: - духовно-нравственное и эстетическое восприятия Пасхи; - развитие творческих способностей учащихся; - вовлечение детей в социально-полезную деятельность. Практически это выразилось так: для учащихся младших и старших классов были предложены «Тестовые задания», а также «Конкурс сочинений» (для учащихся старших классов). По итогам конкурса, на Пасху состоялось награждение ценными призами победителей занявших 1,2,3 место в каждом классе.
В Великую субботу ученики старшего класса, посменно, помогали клирикам в течение всего дня ( с 10-00 до 22-00) в освящении куличей и пасок (носили чашу со святой водой, корзину под пожертвования). В Пасхальный день почти все ученики школы присутствовали на Литургии, затем был совершен крестный ход вокруг областной больницы. По окончании крестного хода был показан праздничный концерт, подготовленный силами воспитанников воскресной школы. Младший класс показал литературно-музыкальную композицию. Старший класс – театральное представление духовно-нравственного содержания на пасхальную тему.
После представления для детей среднего класса была проведена Ярмарка. Суть ее была в следующем: на занятиях в младшем классе в течение 2-х месяцев вместо оценок ученикам выдавались картонные, раскрашенные пасхальные яйца. К Пасхе у каждого их было от 4 до 10 штук. Это был показатель их активности и поведения на уроках. На Ярмарке им были предложены фломастеры, тетради, книги, игрушки, блокноты за 1,2,3 и 4 пасхальных яичка. Каждый ребенок сам выбирал что хотел на столько, сколько собрал яичек в течение двух месяцев на уроках. Положительный эффект от проведения ярмарки был отмечен всеми родителями, а у детей она вызвали настоящую, неподдельную радость. Такая же Ярмарка проходит и на Рождество подобную ярмарку, только детям дают звездочки вместо яичек. Затем было организованно праздничное чаепитие для каждого класса отдельно, также и для родителей учеников. Родителей пришло столько, что все еле поместились в самом большом классе школы.
Вообще стоит особо отметить родителей нашей школы. Это вовсе не незнакомые или едва знакомые люди. У нас прекрасная община родителей, активный Родительский Комитет. Все очень дружны и часто после каникул встретившись, они говорят, что соскучились друг по другу. Родители организуют досуговые мероприятия, помогают в столовой, а в конце учебного дня, на последнем уроке, сами собираются на трапезу, за которой всегда присутствует и директор школы. Здесь мы делимся мнениями о работе школы, обсуждаем насущные вопросы, что-то планируем, празднуем Дни Ангела и Дни Рождения. Наши родители сняли 4 DVD фильма о школе, опубликовали несколько статей в областной прессе, о школе рассказывало областное телевидение.